HUMAS DEPROV – Komisi III DPRD Provinsi Gorontalo menemukan sejumlah kekurangan fasilitas penunjang pendidikan saat melakukan kunjungan lapangan sekaligus monitoring pembangunan di SMA Negeri 5 Kwandang, Kabupaten Gorontalo Utara, Sabtu (17/10/2026).
Dalam kunjungan tersebut, rombongan Komisi III mendapati sekolah belum memiliki ruang laboratorium biologi, meskipun peralatan praktik telah tersedia. Kondisi ini membuat pemanfaatan peralatan untuk menunjang kegiatan pembelajaran praktik belum dapat berjalan optimal.
Selain laboratorium, keterbatasan ruang kelas dan aula juga menjadi perhatian. Fasilitas tersebut dinilai perlu mendapat perhatian agar dapat menunjang proses belajar mengajar serta berbagai kegiatan sekolah secara lebih memadai.
Persoalan lain yang mendesak adalah kondisi pagar sekolah yang mengalami kerusakan. Pagar yang sebelumnya menggunakan material kayu itu disebut kerap rusak sehingga membutuhkan perbaikan dengan konstruksi yang lebih kuat dan tahan lama.
Pembangunan pagar beton permanen menjadi salah satu kebutuhan yang diharapkan dapat dipertimbangkan untuk meningkatkan keamanan dan ketahanan fasilitas sekolah.
Anggota Komisi III DPRD Provinsi Gorontalo, Anas Jusuf, mengatakan berbagai temuan tersebut akan dibahas lebih lanjut di tingkat alat kelengkapan dewan (AKD) untuk mencari kemungkinan solusi sesuai kewenangan dan kemampuan anggaran daerah.
Ia juga menyarankan pihak sekolah menyiapkan proposal yang memuat kebutuhan pembangunan dan perbaikan fasilitas agar dapat dipelajari lebih lanjut, termasuk kemungkinan melalui program pokok-pokok pikiran (Pokir) anggota DPRD.
“Ini akan kami bahas di tingkat alat kelengkapan dewan. Kalau bisa, dibuatkan proposalnya. Siapa tahu bisa dianggarkan melalui Pokir,” ujar Anas Jusuf.
Menurutnya, penyampaian kebutuhan secara tertulis akan membantu memperjelas jenis pekerjaan yang diperlukan serta menjadi bahan pembahasan dalam proses penganggaran.
Kunjungan lapangan tersebut menjadi bagian dari upaya Komisi III DPRD Provinsi Gorontalo untuk melihat secara langsung kondisi sarana dan prasarana pendidikan di daerah. Hasil monitoring diharapkan dapat menjadi bahan evaluasi dan tindak lanjut bagi pihak terkait agar kebutuhan fasilitas sekolah dapat ditangani sesuai skala prioritas dan ketersediaan anggaran.
Dengan tersedianya fasilitas yang memadai, kegiatan belajar mengajar di SMA Negeri 5 Kwandang diharapkan dapat berlangsung lebih optimal, termasuk pelaksanaan pembelajaran praktik yang membutuhkan dukungan laboratorium.
